Donderdag 7 april 2022- Het Nationaal Comité Herdenking Afschaffing Slavernijverleden onder voorzitterschap van Johan Roozer heeft op maandag 04 april een kennismakingsbezoek gebracht aan minister Marie Levens van Onderwijs, Wetenschap en Cultuur.
Voorzitter Roozer gaf een uiteenzetting over de structuur van het Nationaal Comité en wat de plannen zijn. Het comité ziet graag dat de historische figuren uit de Afro-Surinaamse gemeenschap, die hebben gestreden tegen de slavernij en een bijdrage hebben geleverd aan de culturele emancipatie, nationale ontwikkelingen en vooruitgang, worden geïncorporeerd in het curiculum van het vak geschiedenis. Zij hebben ook graag dat er na 40 jaar een nationaal onderzoek naar analfabetisme wordt gedaan. Met het uitbannen van analfabetisme, kunnen de ontwikkelingskansen van de Afro-Surinamer en de Inheemsen worden vergroot.
Het vergroten van het aanbod aan beroepstrainingen voor jongeren binnen onder andere de thema’s kunst, cultuur, muziek en theater werd ook gevraagd.
Roozer vroeg verder naar een samenwerking met de Adekus voor het opzetten van een leerstoel of een instituut slavernij verleden. Wij hebben de faciliteiten, kennis en deskundigen niet om objecten, die behoren tot de collectie die teruggegeven moeten worden door Nederland, op de juiste wijze in ons land te conserveren.
Mevrouw Siegmien Staphorst, voorzitter van de Adviesraad, vroeg speciale aandacht voor het oprichten van een monument ter herdenking van de smart en strijd van onze voorouders.
Minister Levens was blij met het initiatief, omdat zij gelooft dat het ministerie het werk voor het creëren van besef vanuit een eigen perspectief op de Surinaamse geschiedenis lang niet alleen kan doen, maar daarbij de hulp nodig heeft van particulieren. Zij stemde volledig in met het idee van het Nationaal Comité om onder andere middels storytelling en spelvormen de geschiedenis van de slavenhandel, slavernij en de strijd voor vrijheid door personen uit te leggen aan de jongeren. Er kan via tv-programma’s vanuit het ministerie ook invulling worden gegeven aan dit idee. De minister vroeg aan het comité ook na te denken hoe zij kan helpen met de situatie na de wateroverlast in het binnenland. De leer- en ontwikkelingsachterstanden van Afro-Surinamers in het binnenland vormen decennialang een uitdaging voor het ministerie.