Onderwijs minister Henry Ori is geen voorstander dat leerlingen blijven zitten. Maar er moet gewerkt worden aan oplossingsmodellen voor kinderen die het moeilijk hebben met bepaalde vakken. Voor de komende 2 jaar is er geen sprake van automatische doorstroming. Er zal gewerkt worden met overgangsrapporten en cijfers. Daarnaast zal het ministerie door middel van de voortgangsrapportage een duidelijk overzicht hebben hoe het kind zich ontwikkelt met betrekking tot studie motivatie.

De bewindsman gaf aan dat het feit dat leerlingen blijven zitten om één vak ook nader bekeken moet worden. Dit brengt alleen maar achterstanden in het onderwijs met zich mee. Ori merkt op dat slechte leerprestaties veelal in de sociaal-maatschappelijke sfeer liggen. Het ministerie wil door middel van het overgangssysteem leerlingen en ouders tegemoetkomen zodat zij beter presteren. Mocht het zijn dat het kind de klas weer over doet, dan moet er aandacht en tijd besteed wordt voor een verbeterde situatie en aangepaste aanpak”, aldus Ori.