Meer dan 100 gepensioneerde leerkrachten keren terug voor versterking onderwijs

16 September 2025

In: Nieuws
Comments: 0

Het initiatief van het ministerie van Onderwijs, Wetenschap en Cultuur (minOWC) om gepensioneerde leerkrachten opnieuw in te zetten, heeft een overweldigende respons gekregen.

Inmiddels hebben zich via de speciale registratielink 240 personen aangemeld, waarvan ruim de helft aanwezig was bij een oriënterend overleg met minister Dirk Currie op maandag 15 september. Minister Currie sprak zijn waardering uit voor de grote betrokkenheid: “Ik ben blij dat zoveel mensen zich zorgen maken over ons onderwijs en bereid zijn opnieuw een bijdrage te leveren. Het toont hoe sterk de verbondenheid blijft, ook na pensionering”.

Tekorten zichtbaar in stad en binnenland

Tijdens de bijeenkomst gaf directeur Algemeen Vormend Onderwijs, Helima Poese, een presentatie over de aanhoudende lerarentekorten. Die tekorten spelen niet alleen op de scholen van het ministerie, maar ook bij de Federatie van Bijzondere Schoolbesturen (FIBOS), die met name actief is in het binnenland.

Registratie en inzet

De registratie blijft geopend. Gepensioneerde leerkrachten kunnen hun gegevens via een online formulier indienen, waarna het ministerie inventariseert wie waar inzetbaar is. Zij worden vervolgens aangenomen op basis van een arbeidsovereenkomst. Ook leerkrachten die dit jaar of volgend jaar met pensioen gaan, kunnen verlenging aanvragen of een contract aangaan.

Snellere salarisbetaling

Minister Currie gaf ook aan dat verbeteringen zijn doorgevoerd in de administratieve processen. Hierdoor moet de wachttijd voor salarisbetaling aanzienlijk worden verkort, met als voorlopig doel een achterstand van maximaal één maand.

Waarborg continuïteit schooljaar 2025–2026

Het ministerie benadrukt dat de inzet van ervaren leerkrachten cruciaal is voor een soepele start van het nieuw schooljaar. Naast gepensioneerde docenten worden ook leerkrachten met een bureaufunctie opgeroepen zich beschikbaar te stellen. Hun kennis en ervaring kunnen het lerarentekort in stad, districten en binnenland merkbaar helpen verlichten.