In de omgeving Devisbuiten is een pilotproject gestart om de ondersteuning van basisscholen en de ontwikkeling van jongeren te versterken. Het initiatief wordt uitgevoerd door Stichting Gaape Denki, met ondersteuning van het ministerie van Onderwijs, Wetenschap en Cultuur via de Inspectie Basisonderwijs en het Centrum voor Nascholing Suriname (CeNaSu).

Stichting Gaape Denki, wat staat voor “Groots Denken”, richt zich op het vergroten van de ontwikkelingskansen van jongeren door te investeren in zowel leerkrachten als ouders en verzorgers. Volgens de stichting vraagt het voorkomen van problematische ontwikkeling bij jongeren om een brede en integrale aanpak waarbij verschillende maatschappelijke partners samenwerken.

Als onderdeel van het project werd de training “De leerkracht als sleutel tot een sterke klas” verzorgd op de Christiaan Themenschool, O.S. Devisbuiten en O.S. Munder. Tijdens de training kregen leerkrachten ondersteuning bij het versterken van hun pedagogische en didactische vaardigheden.

Onderwerpen als het creëren van een positief en veilig klasklimaat, effectieve communicatie, klassenmanagement en het herkennen van signalen bij leerlingen kwamen daarbij aan bod. Ook ontvingen de deelnemers praktische handvatten om hun rol als begeleider van leerlingen verder te versterken.

De training werd door de deelnemende leerkrachten positief ontvangen. Zij gaven aan nieuwe inzichten te hebben opgedaan over hun invloed op het gedrag, de motivatie en de ontwikkeling van leerlingen. Daarnaast werd het belang van een goede samenwerking tussen school en ouders benadrukt als een belangrijke voorwaarde voor de ontwikkeling van kinderen.

Volgens de betrokken organisaties laat het pilotproject zien hoe samenwerking tussen onderwijsinstanties, scholen en maatschappelijke organisaties kan bijdragen aan betere kansen voor jongeren. Met het initiatief wordt tevens de basis gelegd voor verdere samenwerking tussen onderwijsprofessionals, ouders en maatschappelijke partners om een veilige en stimulerende leeromgeving voor iedere leerling te creëren.