De mentale gezondheid van leerkrachten verdient meer aandacht vanwege de toenemende werkdruk, veranderende eisen en spanningen op de werkvloer. Onderminister Raj Jadnanansing van Volksgezondheid, Welzijn en Arbeid (VWA) benadrukt dat onderwijsgevenden hun eigen welzijn niet uit het oog mogen verliezen.

Jadnanansing, van huis uit psycholoog, sprak maandagavond 2 november 2026 tijdens het openingscollege van het Instituut voor de Opleiding van Leraren (IOL) voor het studiejaar 2026-2027. Het thema was ‘Mentale gezondheid in het onderwijs’.

Volgens de onderminister kunnen sociale media, toenemende beroepseisen en de noodzaak om voortdurend nieuwe kennis op te doen de mentale weerbaarheid van leerkrachten onder druk zetten. Ook spanningen binnen schoolorganisaties kunnen leiden tot een ongezonde werksfeer en zelfs verzoeken om overplaatsing.

Hij riep leerkrachten op hun grenzen te bewaken, prioriteiten te stellen en tijdig aan te geven wanneer de werkdruk te hoog wordt. Daarnaast wees hij op het belang van begeleiding van leerlingen en studenten bij de overgang van de thuissituatie naar de schoolomgeving.

Jadnanansing uitte ook zijn bezorgdheid over het beperkte gebruik van professionele hulp bij psychische klachten. Volgens de verhouding die hij tijdens zijn inleiding presenteerde, zoekt ongeveer 90 procent van de mensen met depressieve gevoelens geen professionele hulp, terwijl slechts 10 procent dat wel doet. Een onderliggend onderzoek werd daarbij niet genoemd.

Hij pleitte daarom voor meer bewustwording en het doorbreken van het stigma rond mentale problemen. Mensen moeten zich vrij voelen om over hun klachten te praten en tijdig hulp te zoeken.

Voor personen die ondersteuning nodig hebben, verwees de onderminister naar de telefonische crisishulplijn 114 en het online hulpprogramma ehealth.sr.